Indhold       1. Indledning 2. Forskning i børn, medievold og computerspil 3. Centrale problemstillinger 1. Fascination, påvirkning og interaktivitet 2. Volden, spillet og det sociale aspekt 4. Undersøgelsens metoder 5. Resultater fra undersøgelsen I. Børns fascination af at spille, af den sociale situation omkring spillene og spillenes indhold af voldsskildringer 1. At spille spil 2. Den sociale situation omkring spillene 3. Spillenes indhold af voldsskildringer II. Interaktivitet og computerspillenes påvirkning ­ set i forhold til tv, film og video 1. Påvirkning 2. Det er værre at se film 6. Konklusion Litteratur: Noter Hele publikationen uden grafik   Forsiden | Kolofon