Hvordan integreres levende billeder i didaktik og pædagogik? Hvordan udnyttes mediernes fulde potentiale som dannelsesplatform? Hvordan skaber vi undervisning med levende og dynamisk læring, som imødekommer elevernes kultur, erfaringer og kompetencer?
Dette er nogle af de centrale temaer i den nye lærebog ”Læring med levende billeder” fra forlaget Samfundslitteratur, der giver en række konkrete bud på, hvordan man bruger levende billeder i undervisningen.
Bogen udkom på forlaget Samfundslitteratur den 30. august og er blevet til på initiativ af AVU-medier i samarbejde med bidragydere fra bl.a. DFI (Det Danske Filminstitut), CFU (Center for Undervisningsmidler), Station Next, Professionshøjskolen UCC, Københavns Universitet og Animationsværkstedet. Læs mere om bogen på Samfunds litteratur's eget site.
Læring med levende billeder
Ny bog om mediepædagogik 'Læring med levende billeder' introducerer et nyt koncept, hvor forskning og teori sammentænkes med pædagogisk indsigt og erfaring fra den mediepædagogiske verden.
18. oktober 2010 Redaktionen
